精心设问让合作学习更有效

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“问题”是合作学习最根本和最普遍的依托.根据文本内容,从不同的角度和层面预设具体明确,难易适度,有严密的逻辑,有明确的指向性的问题,才能使学生通过合作,达成新知识的建构目标,使合作学习更有效.
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