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《语文课程标准》指出：“语文课程，必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，倡导自主、合作、探究的学习方式。”语文课堂是一个广阔的舞台，如何演绎才能更加精彩？以上几种学习方式又有哪些巧妙的实施策略呢？下面，结合多年的教学实践，谈谈我的认识。
小学语文教学中学生自主、合作、探究学习方式的实施策略
【摘 要】
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《语文课程标准》指出：“语文课程，必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，倡导自主、合作、探究的学习方式。”语文课堂是一个广阔的舞台，如
【机 构】
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甘肃省岷县申都学区
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2015年3期
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