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“人性回归”是世界发展潮流的需要，是当今教育发展的需要，是人自身发展的需要。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出“以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题”，其核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题。牡丹江市长安小学坚持十几年的“双亲心育”办学特色正是在“追求人性回归、