【摘 要】
:
本文首先对汉语言文学经典与文学体验的含义作以简要阐述,而后研究以网络媒介作为文学文本载体的阅读形式,对本文提及的文学经典阅读与文学体验的正面影响与负面影响进行分析.希望通过此文,可以使汉语言文学作品利用好互联网的优势,加快推进文学作品信息化水平,提高优秀文学作品的普及力度与影响力.
【机 构】
:
新疆大学国际文化交流学院,新疆 乌鲁木齐 830000
论文部分内容阅读
本文首先对汉语言文学经典与文学体验的含义作以简要阐述,而后研究以网络媒介作为文学文本载体的阅读形式,对本文提及的文学经典阅读与文学体验的正面影响与负面影响进行分析.希望通过此文,可以使汉语言文学作品利用好互联网的优势,加快推进文学作品信息化水平,提高优秀文学作品的普及力度与影响力.
其他文献
受全球突发公共卫生事件的影响,2020年全球有数十亿学生接受了史上最大规模的线上教育,这其中也包括我国学生和来华留学生.本文将重点分析我国来华留学生线上教育,运用交互影响距离理论解析来华留学生线上教育存在的问题,提出相应的解决策略,为提高来华留学生线上教育质量提供新思路.
近年来,我国软实力不断提高,人们越来越认识到,教育改革具有十分重要的作用,是提升教育水平、完善教育机制的重要环节.在教育改革的过程中,最重要的就是教师的教育水平,教师是教育改革中决定教育效果的主要角色,必须要不断提升教师的教育水平,才能够真正地提升我国的总体教育质量,更好地完成教育改革工作.但是在我国教育改革进程的实际发展过程中,仍然存在部分缺陷制约了教育改革的深入.在我国,对高职院校教师的分层次培养尚无严格的标准.基于此,本研究探析了高职教师分层培养路径,希望能够对高职院校的发展,以及打造高质量的教育提
如今,以培养学生核心素养的数学教学总目标已经确定,教学活动正围绕这一目标进行改革,也细分出了许多小的教学任务,培养学生数学思想就是其中之一.数学思想的发展将为学生终身学习奠定良好的基础,在教学实践中可以采用多种方式去培养和融入.本文主要从案例教学的视角,对培养小学生数学思想的相关概念进行了介绍,提出了几点实践的基本原则,介绍了一些实践策略.
病理学是连接基础医学与临床医学的一门重要的桥梁学科,主要从形态学角度研究疾病的发生、发展及转化规律,具有很强的直观性和实践性.医学形态学实验室是医学院校病理学科不可或缺的实习基地,大体标本和组织学切片的观察能力直接关系着学生的学习效果和学习能力.随着计算机技术、大数据、移动互联网的飞速发展,信息技术在医学教育领域运用越来越广泛,信息化教学已成为深化教学改革、提高教学质量及提升学生素质的重要增长点.为了适应信息化的发展潮流,笔者在前期充分调研、论证的基础上,在本校开展了以大体标本数字化和数字切片建设为基础联
对于中职院校人才培养工作的开展来看,课程思政是重要的举措之一,而且当前也被社会所广泛关注.毕竟,它在应用的过程中强调了要在专业课程内通过融入思政教育来达到育人的目的,这也使得该理念十分符合素质教育的要求.与此同时,随着社会经济发展速度的提高,会计的地位也越来越高,所以如何在财务会计教学实践中,实现通过思政元素的融入来培养出适合时代发展的从业人员,则是当前急需解决的一个难题.
本文基于中职学校“物联网应用专业现代学徒制试点”的多年实践与探索,对于试点专业筹办中的专业与企业选择难题,以及建设过程中“招生招工一体化”和“工学结合人才培养”的实施难点进行了剖析,并给出行之有效的解决对策和建议,为中等职业教育改革提供一定的借鉴和研究思路.
《高中英语课程标准》已经明确提出了英语学科核心素养,分别为:语言能力、文化意识、思维品质和学习能力.尽管初中英语课程标准还没有正式发行,我们不妨参照这四项学科核心素养,着力培养全面发展的人.照本宣科的教教材是不足取的,对教材以及与教材相适应的课件,教师在利用的时候一定要调整、选择、删减.本文以一课例设计为例介绍了一种教材处理方法.
“岗课赛证”融合的综合育人模式在高职院校逐渐开展,如何将“岗课赛证”的新要求与活页式教材有机融合,建设开发一批适合高职院校健康服务类专业使用的教材是职业教育“三教”改革的重中之重.本文旨在以健康管理专业为切入点,总结目前已经开展的、尚在探索阶段的思考与实践,从活页式教材开发的必要性、设计思路等方面综合阐述,旨在为该活页式教材的开发提供参考.
在我军试验鉴定体制改革的大背景下,装备作战试验正式纳入装备试验鉴定体系,成为检验提高装备综合战技性能和效能的关键因素.介绍了美军武器装备作战试验的概念及内涵,重点分析了美军水面舰艇作战试验运行机制,总结归纳其开展作战试验的主要特点,通过对美军舰艇作战试验的总体研究,为我军水面舰艇作战试验提出启示建议.
本文分析了产教融合背景下高校电子商务专业人才的培养目标,以及目前电子商务教学目标落后、教学方式单一和课堂内容形式化的现状,并从专业结构对接、改进课程设置、教学内容专业化、设计教学情景、评价方式企业化、转变教学理念和紧跟行业发展七个方面简述了产教融合背景下构建高校电子商务教学模式的方法.希望能为相关人员提供参考.