论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
摘 要 中职学校所开展的学科教育，是让中职学生可以掌握更好的专业技能，以此在学业结束之后能在岗位上开展更高水平的工作。目前，创业创新为一项教育重点，也是增加学生综合技能的方法，对中职教育有着较大的帮助。通过对中职学生开展创新创业该项教育，让学生树立创新的意识，掌握一定的创业技能，强化中职教育的成效。这样能让中职学生更好地服务企业，促使企业得到更有效的行业发展，本文对如何引导中职学生的双创能力的发挥
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2018年2期
其他文献
若无土壤，树木就失去了鲜活和绿意；若无清水，鱼儿就没有了光彩和生机；若无生活，数学也恰似那空中楼阁没有支撑和依托。犹记得自己年幼上学时，苦读课本，钻研知识，每天为考卷上的分数或欣喜或忧伤，可是从未想过生活中什么时候能用到这些书本上的知识，也由此从未感受过除满分之外知识带给我的惊喜和恍然。中国教育的发展日新月异，如今的教学再不是一人一书一黑板一粉笔而已，新颖的电教手段，平等的师生关系，以及转变的教育
期刊
温州小微企业具有以下特点:小微的私有资本、小微的经营场所、小微的生产工具、小微的生产规模,生产小微的产品,小微企业创造了“温州模式”.如今,温州小微企业的历史优势在
一直以来,跨国公司是浙江对外开放、招商引资的主要对象,本土跨国公司的发展和培育更是关系到浙江经济长远发展、完成省委十三届二次全会提出的第一阶段“四个翻一番”目标的
摘 要 语文作文教学中，批改作文是不可忽视的一个重点。学生语文水准如何，往往作文就可以证明。批改不等于修改。叶圣陶先生说过，作文批改的目的在于“使学生真正明确教师之用意，且能用之于此后之实践”。 教师批改作文的意义，在于对学生作文进行评析，并为学生学会修改作文提供帮助，以逐步提高他们评析作文和修改作文的能力。 关键词 作文；写作；自改 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-
[主题诠释]rn2010年,是我国全面完成“十一五”国民经济发展规划的最后一年,是积极应对金融危机不利影响、巩固经济企稳回升、实现国民经济又好又快发展的关键一年,也是全国
兴趣是最好的老师，兴趣是最直接的学习动力，夸美纽斯曾说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一。”一个人若对某件事产生了兴趣，那么，他对这件事情就会表现出极大的关注，并对之产生持久的注意力，而对于小学低年级学生来讲，由于年龄关系，他们的注意力难以集中，注意的时间也很短暂。如果在教学中能够激起学生学习的兴趣，那么这种问题必将迎刃而解。《语文课程标准》也指出：“语文教学应该激发学生的学习
期刊
农业资源是农业生产和农村经济发展的物质基础.浙江人多地少,农业资源禀赋不足,随着全省工业化、城市化的加快推进,农业资源约束趋紧状况将进一步加剧,尤其是长期沿袭的资源
中职卫校计算机教学中存在一些问题，亟待以就业为导向推进改革，以便提高教学效益。 一、以就业为导向，明确教学目标 从某种意义上讲，职业技术教育就是就业教育。只有坚持以就业为导向，适应市场需求，顺应市场规律，才能切实提高职业技术教育的针对性和有效性。因而，在中职卫校计算机教学中，必须以就业为导向，按照市场需求，以国家职业技术标准为依据，通过网络了解、实地调查、市场调研等方式关注市场动态，了解市场对
期刊