高中历史教学中的人文精神培养探究

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在高中教学当中,历史学科较为重要,对学生人文精神的培养有着极为重要的意义.然而由于受到应试教育的影响,教师在讲解历史知识点时,通常是将知识点的讲解作为重要的教学内容,并不重视历史学科所蕴含的人文精神的传播与继承.本文深度分析了人文精神的内容,将我国高中历史学习过程中人文精神的重要性进行了阐述,将人文精神的传播与继承进行了深入地探索,希望本文的研究可以促进历史学科的良性发展.
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