基于反应机理和案例教学的制药工艺学教学探索与实践

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对目前变革中的制药工艺学教学中存在的问题进行了分析。结合该课程厚基础和强实践的特点,用反应机理培养学生解决工艺问题的思维方式,用案例教学培养学生综合解决问题的能力,改善了理论和实践教学模式和手段,对学生学习效果及能力培养等方面进行了有益的探索和实践。
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