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传统的教学模式是以“一课一教”的形式进行的,从整体教学模式出发探究新型的教学模式是教学改革的重要方面,所以从单元出发,实施单元主题教学更能够体现语文核心素养.单元教学可以从教学目标的综合性、教学内容的丰富性、教学方法的创新性、教学评价的多元性.就这四个方面对教师的单元教学设计策略提出新的建议.逐步提高学生的独立学习能力、创新和实践能力.