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教师在高中英语教学中渗透情感教育是“以人为本”观念的体现,符合当下高中英语教学的要求。教师可以结合心理学、教育学等方面的知识来调动学生英语学习的积极性,有目的地激发学生英语学习兴趣,鼓励学生主动地参与到英语知识点的探究中,从根本上提高学生的英语综合素养。
论高中英语教学中情感教育的策略
【摘 要】
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教师在高中英语教学中渗透情感教育是“以人为本”观念的体现,符合当下高中英语教学的要求。教师可以结合心理学、教育学等方面的知识来调动学生英语学习的积极性,有目的地激
【机 构】
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福建省宁德市寿宁县第一中学
【出 处】
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高中生学习
【发表日期】
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2018年11期
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