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摘要：学习的泛在化和网络学习空间的普及化是教育信息化的主要特征，如何深化网络学习空间的应用与融合创新是教育现代化的核心目标。本文运用泛在学习的视角，以中职英语教学中网络学习空间的实际使用情况为出发点，探索信息化手段与ISAS教学模式的对接，以及网络学习空间助力中职英语教育的可行性。
ISAS 教学模式在中职英语教学的有效实践——基于泛在学习与网络学习空间的视角
【摘 要】
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摘要：学习的泛在化和网络学习空间的普及化是教育信息化的主要特征，如何深化网络学习空间的应用与融合创新是教育现代化的核心目标。本文运用泛在学习的视角，以中职英语教学中网
【机 构】
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东莞市经济贸易学校，广东 东莞
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2020年61期
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