激励策略在小学数学教学中的有效运用探究

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激励策略是指通过一些语言、物质手段、精神鼓舞的方式去激励学生、鼓舞学生士气,顺利提高学生学习主动性的教学策略,是通过改善学生的心理环境、精神体验去保护学生身心健康的教学方法.小学生经常在数学学习过程中受挫,需要通过教师的实施激励去摆脱挫败感,逐步改善学习行为,养成积极乐观的学习行为.因此,小学数学教师要主动落实激励策略,以便切实优化学生的心境.本文将从以正面语言激励学生、以物质手段激励学生、以竞争机制激励学生三个角度来分析小学数学教师应该如何落实激励策略.
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