切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
补肾活血祛瘀治疗癫痫性疾呆11例
补肾活血祛瘀治疗癫痫性疾呆11例
来源 :上海中医药杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fyz123456
【摘 要】
:
用补肾活血祛瘀法治疗11例癫痫性痴呆,8例有效,占72.7%.
【作 者】
:
王厹东
蔡定芳
【机 构】
:
湖州市第三人民医院神经内科,复旦大学医学院附属华山医院中西医结合研究所
【出 处】
:
上海中医药杂志
【发表日期】
:
2001年8期
【关键词】
:
癫痫性痴呆
补肾活血祛瘀
长谷川痴呆是表
中医药疗法
Epileptic dementia
kidneynourishing and bloodactivati
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
用补肾活血祛瘀法治疗11例癫痫性痴呆,8例有效,占72.7%.
其他文献
健脾消萎方治疗慢性萎缩性胃炎的临床观察
62例慢性萎缩性胃炎患者以自拟健脾消萎方治疗.结果:临床症状显效28例,有效29例,无效5例.胃镜及病理活检疗效为显效28例,有效23例,无效11例.33例HP阳性者治疗后有18例转阴.
期刊
健脾消萎方
慢性萎缩性胃炎
胃痞
本虚标实
Jianpi Xiaowei Formula'
chronic atrophic gastritis
sto
浅谈中职男女生相处之道
本文是通过男女生交往的好处,男女生交往的弊端,男女生交往的方法等三方面的论述中职学生男女怎么交往这一话题,愿与同行同仁共勉.
期刊
中职生
男女
相处
小学生数学学习习惯培养的实践探索
《小学数学教学大纲》中明确指出:“在小学让学生学好数学,培养起学习兴趣,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有十分
期刊
学习习惯
小学数学
小学生
培养
素质教育
数学教师
教学大纲
学习兴趣
小练笔中的大手笔
小练笔对语文作文教学能够起到良好的帮助作用,小学语文教师应借日常小练笔激发学生的写作热情与灵感。就文取材的“小练笔”,是读写结合最有效的载体。“小练笔”跻身于阅读教
期刊
语文教学
小练笔
大手笔
高职公共英语教学服务于专业人才培养的思考
通过对高职公共英语教学现状的分析与反思,提出公共英语教学应该服务于专业人才培养及改革方向,为不同专业“量身订度”英语教学方案的具体思路,这对公共英语教学改革具有一定的
期刊
高职教育
公共英语教学
改革
人才培养
English teaching
reform
talent training
昆虫建造的陷阱
对于昆虫来说,蛋白质是非常重要的。蛋白质既是昆虫表皮的主要组成成分,又是昆虫生长发育和生殖所必需的营养物质,因此,昆虫总是想尽各种办法来获取蛋白质。昆虫获取和利用蛋白质的方式很多:昆虫会经常捕捉猎物来补充蛋白质;昆虫还吃掉自己饲养的“家畜”,就像蚂蚁有时候会吃掉自己饲养的蚜虫来补充蛋白质;昆虫会依靠体内的共生菌来循环利用蛋白质;昆虫还会发育出很薄的表皮或者不含蛋白质的毒液来减少蛋白质的消耗。为了更
期刊
昆虫
陷阱
蛋白质
组成成分
营养物质
生长发育
饲养
生殖
针刺对戊四唑致痫大鼠海马神经元超微结构的影响
目的观察针刺对戊四唑诱发癫痫大鼠海马神经元损伤的保护作用。方法将SD大鼠72只随机分为模型组、针刺组、正常组。正常组腹腔注射0.9%氯化钠注射液(2mL)、其余各组腹腔注射戊四
期刊
针刺
癫痫
神经元
超微结构
Acupuncture
Epilepsy
Neurons
Ultrastructure
如何培养农村小学三年级学生的作文能力
本文针对农村小学三年级学生刚学作文的特点,从四个方面介绍了如何培养学生作文的能力,重点介绍了作文方法和作文训练,为提高学生作文能力提供了一点参考。
期刊
作文
方法
训练
提高
威灵仙总皂苷诱导急性早幼粒细胞白血病细胞株NB4分化作用的研究
目的研究威灵仙总皂苷对NB4细胞分化的影响。方法取对数生长期的NB4细胞.设置多个浓度梯度的威灵仙总皂苷药物组,观察用药后不同时间点NB4活细胞数,计算生长抑制率:Wright's—Giem
期刊
威灵仙总皂苷
急性早幼粒细胞白血病
NB4细胞株
细胞分化
Total saponin from clematis chinensis osbeck
Acut
如何让小学语文课堂活起来
同事们在闲暇时都在议论,课堂上学生总是很沉闷,举手的人寥寥无几,讲台好像就是老师一个人的舞台,如何让课堂活起来、让每一位学生都融入课堂、快乐学习,是我们共同关注的话题。通
期刊
课堂
语文
小学
资料收集
学生
老师
其他学术论文