【摘 要】
：
最近,笔者参加了一个市级思品课评优活动,十位教师所授的同为山东版七年级新教材,内容为第二单元第三课《不一样的环境,不一样的我》。听完十节课后,我十分遗憾地发现,在新课
论文部分内容阅读
最近,笔者参加了一个市级思品课评优活动,十位教师所授的同为山东版七年级新教材,内容为第二单元第三课《不一样的环境,不一样的我》。听完十节课后,我十分遗憾地发现,在新课程改革如火如荼的今天,一些教师还没有充分领会新课程理念,理解新教材的编写意图,甚至出现有的教师“穿
Recently, the author participated in a city-level appraisal activity for the thinking class. The ten teachers gave the same new textbook for the seventh grade in Shandong. The content is the second lesson, the third lesson, “Different Environment, Different Me.” After listening to ten classes, I was very sorry to find that in today’s new curriculum reform in full swing, some teachers have not fully grasped the concept of the new curriculum, understood the intention of writing new textbooks, and even some teachers “wear it.
其他文献
摘要：随着多媒体教学时代的到来，多媒体以其独特的教学优势，即给我们一线教师带来方便的同时，又使我们面临巨大的挑战。如何有效的利用多媒体教好我们的初中英语课，更需要我们注意我教师课堂教学艺术的提高。只有多媒体与课堂教学艺术有效的结合，我们才能取得较好的教学效果。 关键词：多媒体时代；课堂教学艺术；教学的艺术性 【中图分类号】 随着教育的发展和办学条件的提高，多媒体教学逐渐进入了我校的日常课堂。
今年寒假,我有幸参加了中央电大组织的赴澳英语高级研修班,研修班是在澳大利亚南部的墨尔本大学进行,在短暂的20天的澳洲学习、生活中,对澳大利亚语言教育在教育政策、指导框
党内监督是党的各级组织、专门机关和全体党员,按照党章、《准则》和党的其它规章制度的要求,对党组织和党员的活动,尤其是对党员领导干部的行为实施的监察和督促。它的实质
本文结合我国旱地小麦生产现状,围绕我国早地小麦生产中的主要问题,以旱地小麦高产稳产高效渗灌栽培技术研究项目的有关研究结果为主要根据,对旱地小麦生产系统进行了分析。
一、转变角色,重新定位rn教研员要由教师教学水平的鉴定者而成为教师专业自主发展的促进者,在指令性课程范式中,教研员常常通过课堂现场的听和看而作出“教学临床诊断”,其鉴
校本教研主要落实、体现在四个方面:校本研究、校本培训、校本课程和校本管理.其中校本研究是起点,校本培训是中介,校本课程的开发是落脚点,校本管理是保障.
摘要：随着教学改革的不断推行，新课程教育也在各个学校当中逐步的开展起来，新课程的改革使学生在注重理论知识的同时还注重实践知识的培养，开始对于整个教学系统都起到了一个非常重要的改善作用。随着整个新课程改革的开展，高中化学创新课堂也逐步在各个学校中实施，并开始形成了“在实验中学化学”的思路。在化学创新课堂的发展道路上取得了一定的成绩，但是在实施的过程当中还是存在着一些问题。因此，本文将针对新课程改革下
摘要：多年的教学实践让我领悟到：一个人如果对语文有浓厚的兴趣，他就会积极、主动、执著地去探索，从而使语文学习获得明显的进步，为让语文教学散发出诱人的艺术魅力，可从以下几方面进行尝试：让学生积极参与课堂教学.把课堂还给学生；切实利用教学过程的动力，创造条件让学生在学习中体验到认知的喜悦；建立平等的师生关系，提升学生的学习动力；创设情景，让学生质疑问难，摆脱思维定势，培养创新能力，增强学习动力。 关
【摘要】：阅读教学是初中语文教学的重要组成部分，是中考的重点内容，培养中学生的阅读能力，不仅可以使中学生获取丰富的语文知识、获得美的享受，更是提高学生语文素养的重要途径。因此，初中语文阅读教学应引起全体语文教学工作者的密切关注。目前，随着新课程改革的不断深入，阅读教学的“有效性”也成为教学的焦点。本文就结合初中语文阅读要求，谈一谈在语文教学中如何提高阅读教学的有效性。 【关键词】：中学语文；阅读
采用2000~2010年中国11种林产品出口贸易的面板数据,分析行业实际汇率对中国林产品出口竞争力的实际影响。研究表明:11种林产品行业实际汇率指数与人民币实际有效汇率指数的