【摘 要】
：
所谓兴趣是最好的老师，对于小学阶段的学生而言，只有充分激发起小学生对英语学科的兴趣，才能够促使学生积极主动地参与到教学活动中，进而实现对英语知识的掌握。而将合作学习法完
论文部分内容阅读
所谓兴趣是最好的老师，对于小学阶段的学生而言，只有充分激发起小学生对英语学科的兴趣，才能够促使学生积极主动地参与到教学活动中，进而实现对英语知识的掌握。而将合作学习法完善地运用于小学英语写作教学中，则能够在明确学生课堂主体地位的基础上，借助教师引导作用的发挥以及师生与生生间交流合作的开展，为学生更好地掌握吸收英语写作知识并提高英语写作教学的有效性提供保障。
其他文献
技校学生素质普遍较普通中学差 ,这是不可回避的事实。因此 ,教师感到压力很大。虽然教师责任感很强 ,恨铁不成钢之余对学生采用大声训斥、惩站、惩跑、惩劳动等方法 ,却常常
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
办学特色是高职院校提高办学质量与水平的重要举措,但在相关理论研究和办学实践中许多高职院校对办学特色缺乏真正的理解与认同。笔者在分析这些误区的同时,具体阐述了高职院
随着互联网的迅猛发展,信息传播方式、内容日益多元多样,党报等传统媒体受到了前所未有的冲击和挑战。在这种背景下,党报如何增强影响力,实现主流媒体的引领作用,就成为报人
针对当前社会对高职人才规格的多样化要求和高职学生个性化发展的期盼,提出了构建基于网络环境下高职学生发展性评价体系的思路,分析了构建这一体系的必要性,介绍了构建这一
如今,大家对电视新闻都比较关注,尤其是关注当今突发事件,人们愿意在第一时间收看到内容翔实的新闻,这就对电视新闻的报道形式提出了更高要求。现场直播能够有效的将电视报道
在语文教学中 ,让学生成为学习的主体 ,让他们在学与用的结合中 ,动脑动手 ,从而拓展语文知识 ,提高能力素质显得异常重要。提高学生素质的途径很多 ,其中让学生改编课本剧加
在教改的全面要求下，小学英语教师在开展教学活动的过程中，需要实现教育理念的更新，在以人为本理念的指导下，充分明确学生的课堂教学主体地位，并借助自身引导作用的发挥来调动学生
课堂上 ,老师神情严肃 ,学生认认真真 ,诚惶诚恐 ,原来这一节课正是上公开课。老师在黑板上大书几个字———“望天门山” ,然后转过身来 ,略带神秘的问 :“《望天门山》的作