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21世纪世界全面进入信息化时代,互联网以前所未有的深度和广度影响这世界的方方面面,对青少年的影响尤为深远,青少年的社交、学习、生活的很大的一部分都是在网上进行了,电脑网络和智能手机的各种社交软件几乎成为了青少年生命的一部分。这不能不引起我们的思考,普法教育是否也可以借助这样的平台达到一个传统媒体和传统方式无法企及的深度。