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由于汉字形近、同音、多音、多义等现象比较多,学生不易掌握,常常出错。近几年,我在教学中摸索出了一套生字教学法,通过写、读、查、想、用,环环相扣,成一系统,能使学生牢固掌握生字、准确地运用汉字,收到了较好效果。
连环生字教学法的尝试
【摘 要】
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由于汉字形近、同音、多音、多义等现象比较多,学生不易掌握,常常出错。近几年,我在教学中摸索出了一套生字教学法,通过写、读、查、想、用,环环相扣,成一系统,能使学生牢固
【机 构】
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滨州市堡集镇于尧小学
【出 处】
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山东教育：中学刊
【发表日期】
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1994年12期
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