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本研究通过在宁夏医科大学本科学生中进行神经内科见习课教学的改革,探讨PBL教学法运用的效果和几点体会,该教学模式已逐渐形成了一种新的现代教学模式,可提高学生的学习兴趣,强化专业技能,提高专业素质,我们将PBL教学法应用于临床医学专业五年制医学生神经内科临床见习教学过程中,取得了良好的教学效果。
PBL教学法在神经内科临床见习教学中的应用及体会
【摘 要】
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本研究通过在宁夏医科大学本科学生中进行神经内科见习课教学的改革,探讨PBL教学法运用的效果和几点体会,该教学模式已逐渐形成了一种新的现代教学模式,可提高学生的学习兴趣
【机 构】
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宁夏医科大学附属石嘴山市第一人民医院神经内科
【出 处】
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内蒙古中医药
【发表日期】
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2012年24期
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