浅谈怎样提升初中信息技术教学质量

来源 :小作家选刊(教学交流) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zcykf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
笔者在本文中讲述,初中计算机信息技术教学中,通过激发学生学习计算机的兴趣,以学生为主体,老师精讲多练,学生多加应用,从而提高学生学习计算机的知识和技能。
其他文献
过往,体育教学一直不受人们的重视,即使是体育教师也并不重视。新时期,随着社会节奏的加快,人们逐渐意识到强身健体的重要性,人们对于体育教学也逐渐重视。小学阶段的体育教学的重
本文主要是针对当前社会的一大热点问题——中学生的网络成瘾问题。文中首先对中小学生的网络成瘾形成的原因进行了分析,主要分析了社会、家庭和学校三个因素。接下来阐述了网
在语文教学过程中,适当的运用各种教学方法,不但能够活跃课堂气氛,提高学生学习的积极性,给学生们耳目一新的感觉,还能够有效促进学生语言表达能力的提高。本文从创设情境、品读课
根据中学物理新课标的要求,中学物理的教学一方面要使学生比较系统地掌握物理学的基础知识,了解这些知识的应用,培养学生的能力和智力;另一方面要根据物理学科的特点,结合教材中大
小学语文写作教学中,小学生在写作上能培养学生的表达能力、人文素养的修炼和创造自己潜在的意识思维起着至关重要的作用。写作能力是语文教学成果的综合评价标准。在教学过程
阅读是写作的基础,写作则是阅读的深化形式,在小学语文阅读教学的过程中必须合理协调两者的关系,激发学生的阅读兴趣,培养学生的写作意识,从而提升学生的创作能力。
马克思社会阶级理论和主流经济学博弈论不仅在范式、内容体系和特征方面存在质的差异,而且在对两者的评价和相互关系方面也存在种种混乱和含糊之处,因此,有必要做一个学术上
随着新课改的不断深入,我们惊喜的发现课堂教学发生了翻天覆地的变化:以往的"鸦雀无声"变成了"畅所欲言,各抒己见","纹丝不动"变成了"自由活动","亦步亦趋"变成了"自主探究合作",学
物理作为一门自然基础学科,不仅能够启迪学生的智力、培养学生的能力,使学生掌握物理基础知识,而且能够增强学生的爱国主义情感,树立集体主义观念,培养辩证唯物主义思想。
在初中化学教学中,既要注重智力的培养,同时又要注意德育渗透。德育在学习的个性发展中至关重要,因为思想是能力的前导。正如苏联教育家苏霍姆林斯基说过的:“道德是照亮全面发展