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摘要：研究生党性教育作为研究生思想政治教育的重要环节，是加强和改进思想政治教育工作、提高研究生的思想政治素质和促进研究生全面发展的有效举措。提升研究生党性教育的有效性，是当前全面推进研究生思想政治教育工作中一项十分紧迫的任务，需要引导研究生树立科学的理想信念，培养研究生坚持实事求是的思想原则，鼓励研究生进行社会实践，走群众路线，让研究生党员自觉发挥先进导向作用。
关键词：研究生；党性教育；思想政治素质；中国特色社会主义
研究生教育作为高等教育的最高层次，担负着培养中国特色社会主义事业研究型和创新型人才的重任。研究生思想政治教育是研究生教育的重要一环，目的是让研究生把握正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观和价值观，坚定中国特色社会主义和共产主义的理想信念，成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。而研究生党性教育又是研究生思想政治教育的重要环节，是提高研究生思想政治素质和促进研究生全面发展的有效举措。从总体上看，当前广大研究生群体的思想政治状况主流是积极、健康、向上的，但在一些研究生身上反映出的理想信念模糊、集体意识淡薄、价值取向消极、伦理道德失范等问题也不容小觑。特别是伴随着高等教育的大众化发展趋势，研究生扩招后的数量规模也越来越大，如何提高研究生的思想政治素质，提升研究生党性教育的有效性，让研究生成为思想觉悟深刻、政治立场坚定、业务能力扎实的高层次有用人才，是当前高校研究生思想政治教育工作中的重要使命。
90多年以来，党始终坚持和发展着马克思主义，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持实事求是、解放思想、与时俱进和求真务实，坚持走群众工作路线，积极发挥党员的先进导向作用，领导全国各族人民取得了中国革命、建设和改革开放的伟大胜利。回顾90多年波澜壮阔的发展历程，我们党在一以贯之的接力探索中总结出了真正适合中国实际并持续推动中国发展的中国特色社会主义的旗帜、道路、制度和理论体系。这些都对我们当前加强和改进研究生思想政治教育工作，提高研究生的思想政治素质、提升研究生党性教育的有效性，都具有着重要的启示意义。
引导研究生树立科学的理想信念。理想信念对一个人的成长具有价值导向、动机激发、路径依赖的功能，对一个民族具有凝聚人心、聚集力量、激发斗志的功能。当代中国正处在社会转型时期，经济结构和价值取向呈现多样化的特征，形形色色的追求和奋斗表象令人眼花缭乱，有的人成功了，有的人失败了，有的人百折不挠，有的人灰心丧气，其经验教训令人深思。什么样的理想和追求才是科学的、正确的，什么样的信念才是伟大的、崇高的，身处构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会时代背景下的当代研究生群体，应当如何选择和树立科学的理想信念，这些问题需要我们认真思考。科学的理想信念是指引研究生健康成才的精神向导。具体地讲，就是要求在对研究生进行思想政治教育特别是党性教育的过程中，引导其确立马克思主义的科学信仰，自觉学习和践行社会主义核心价值体系，用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑，树立中国特色社会主义的共同理想和共产主义的远大理想。正像邓小平所说的：“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。”[1]马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，是指引人类认识世界和改造世界的科学的世界观和方法论，具有旺盛持久的生命力和远大的发展前途，是时代精神的精华。研究生作为中国特色社会主义事业的接班人和建设者，更应该以马克思主义武装自己的头脑，树立坚定的马克思主义信念，真正提升自身的思想政治素质。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，研究生自觉学习和践行社会主义核心价值体系，就是要做到树立马克思主义科学的世界观和方法论，坚持不懈地学习马克思主义中国化的最新理论成果即中国特色社会主义理论体系，树立中国特色社会主义的共同理想和共产主义的远大理想，坚持爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，贯彻落实社会主义荣辱观，做到知荣明耻。研究生自觉培育和践行社会主义核心价值观，这对于自身的健康成长具有重要的意义。
培养研究生坚持实事求是的思想原则。实事求是是我党一贯提倡和始终遵循的思想原则，是马克思主义的精髓。坚持实事求是的学习态度，就是要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想、与时俱进、求真务实，在实践中检验和发展真理。坚持实事求是原则的实质就是要树立群众观点，走群众路线。要尊重群众的物质利益和首创精神，甘当小学生，虚心向人民群众学习，从群众中来，到群众中去，从人民群众创造历史的活动中汲取思想营养和前进力量。习近平2012年5月16日在中央党校春季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话中提到，坚持实事求是，最基础的工作在于搞清楚“实事”，就是了解实际、掌握实情。这就要求我们必须不断对实际情况作深入系统而不是粗枝大叶的调查研究，使思想、行动、决策符合客观实际。坚持实事求是，关键在于“求是”，就是探求和掌握事物发展的规律。对事物客观规律的认识，只能在实践中完成。勇于实践、善于实践，在实践中积累经验、进行理论升华，再用以指导实践、推动实践，在实践中使认识得到检验、修正、丰富和发展，这是认识客观规律的根本途径，也是把握客观规律的必由之路。在具体的学习和生活中，对研究生进行党性教育，就是要培养研究生立党为公的高尚品格、开拓进取的创新精神和研究实际的科学态度。我国的改革开放事业正在不断推进和继续深化，各种思想冲突和利益矛盾涌现，在价值取向呈现多元化的形势下，作为社会主义高素质人才的研究生群体，一定要自觉坚持实事求是、一切从实际出发的思想原则，积极认同主流价值观和中国特色社会主义的意识形态，认识到只有社会主义和马克思主义才能发展中国，只有中国共产党才能领导我们取得改革开放的伟大胜利，实现中国特色社会主义现代化事业和中华民族伟大复兴的中国梦。
鼓励研究生进行社会实践，走群众路线。研究生要努力把自己掌握的理论知识运用到社会实践中去，做到理论联系实际，学以致用，以马克思主义为指导，联系社会实际去观察和分析问题。研究生要学会运用马克思主义的立场、方法、原理和观点去客观地分析现实，科学理性地思考未来，在改造客观世界的同时，努力改造自身的主观世界，不断地在社会实践中提升自己的理论水平和业务能力。马克思主义的唯物史观认为，人民群众是历史的创造者，是人类社会发展的决定力量，不但创造着社会的物质财富和精神财富，更是社会变革的决定者。胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话中指出，来自人民、植根人民、服务人民是我们党永远立于不败之地的根本，必须牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系。研究生要做到思想政治素质过硬，就必须认真思考和积极贯彻我们党的群众路线，即一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的路线。研究生不可好高骛远，眼高手低，要尊重人民群众的首创精神，向人民群众虚心学习和请教，获得有益的社会实践经验和人生道理，帮助自身成为中国特色社会主义伟大事业的栋梁之材。 研究生党员要自觉发挥先进导向作用。我党是按照马克思主义建党原则建立的工人阶级先锋队，党员必须发挥先锋模范和先进导向作用，这是党对党员的明确要求，是每一名共产党员在入党时立下的光辉誓言。党在各个历史时期的任务和工作重点不同，对党员发挥先锋模范作用的要求也不同。胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报告会上提出，新世纪新阶段党员要在六个方面保持先进性：要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；要坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想和科学发展观的本领；要坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；要勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；要遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；要坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。研究生党员坚持先进性标准，不断提高工作效率和质量，发挥在研究生群体中的先进带头作用。首先，要强化先进性思想基础，增强学习责任心。共产党人的价值在为人民、为社会、为集体做贡献中体现出来，研究生党员要从思想上把奉献做为自己的使命和责任，不断增强牺牲精神和大局意识，保持思想上的先进性，彰显榜样的力量。其次，提升学习力，掌握真实本领。增强为人民服务、为党的事业奋斗的本领，是成为党员的自我要求。研究生党员要在研究生群体中发挥先进典型的示范作用，必须努力掌握所学知识，提升自身的思想政治素质，密切联系群众，团结师生，贡献社会。再次，提高创新意识，增强学习的创新性。创新是民族的灵魂，是人类进入现代化阶段经济社会进步发展的最主要特征。研究生作为高等教育的最高层次，必须要立足于学习实际，创新研究思路，扩展自身的眼界，从政治的高度和整体的角度着眼，从具体的学习和琐屑的生活入手，创新学习方法，在创新中提高学习和研究的效率和质量。最后，要弘扬公平正义，增强纪律观念。研究生党员要在日常的学习和生活中增强大局意识和团队意识，开阔胸襟、待人以诚，加强团结、互相配合，筑牢拒腐防变的思想防线，经得起考验、耐得住寂寞、顶得住诱惑。要严以律己，切实提高法律意识、制度意识、程序意识，在危急时刻敢于维护国家和人民的利益。紧要关头能够体现共产党员的先进性，在急、难、险、重面前把困难和危险留给自己，把方便和安全让给他人，尽最大努力保护国家和人民的利益。在研究生群体学习和生活的各个方面发挥先锋模范和先进导向作用。
参考文献：
[1]邓小平文选（第三卷）[M].北京：人民出版社，1993.
[责任编辑：房 晶]
关键词：研究生；党性教育；思想政治素质；中国特色社会主义
研究生教育作为高等教育的最高层次，担负着培养中国特色社会主义事业研究型和创新型人才的重任。研究生思想政治教育是研究生教育的重要一环，目的是让研究生把握正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观和价值观，坚定中国特色社会主义和共产主义的理想信念，成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。而研究生党性教育又是研究生思想政治教育的重要环节，是提高研究生思想政治素质和促进研究生全面发展的有效举措。从总体上看，当前广大研究生群体的思想政治状况主流是积极、健康、向上的，但在一些研究生身上反映出的理想信念模糊、集体意识淡薄、价值取向消极、伦理道德失范等问题也不容小觑。特别是伴随着高等教育的大众化发展趋势，研究生扩招后的数量规模也越来越大，如何提高研究生的思想政治素质，提升研究生党性教育的有效性，让研究生成为思想觉悟深刻、政治立场坚定、业务能力扎实的高层次有用人才，是当前高校研究生思想政治教育工作中的重要使命。
90多年以来，党始终坚持和发展着马克思主义，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持实事求是、解放思想、与时俱进和求真务实，坚持走群众工作路线，积极发挥党员的先进导向作用，领导全国各族人民取得了中国革命、建设和改革开放的伟大胜利。回顾90多年波澜壮阔的发展历程，我们党在一以贯之的接力探索中总结出了真正适合中国实际并持续推动中国发展的中国特色社会主义的旗帜、道路、制度和理论体系。这些都对我们当前加强和改进研究生思想政治教育工作，提高研究生的思想政治素质、提升研究生党性教育的有效性，都具有着重要的启示意义。
引导研究生树立科学的理想信念。理想信念对一个人的成长具有价值导向、动机激发、路径依赖的功能，对一个民族具有凝聚人心、聚集力量、激发斗志的功能。当代中国正处在社会转型时期，经济结构和价值取向呈现多样化的特征，形形色色的追求和奋斗表象令人眼花缭乱，有的人成功了，有的人失败了，有的人百折不挠，有的人灰心丧气，其经验教训令人深思。什么样的理想和追求才是科学的、正确的，什么样的信念才是伟大的、崇高的，身处构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会时代背景下的当代研究生群体，应当如何选择和树立科学的理想信念，这些问题需要我们认真思考。科学的理想信念是指引研究生健康成才的精神向导。具体地讲，就是要求在对研究生进行思想政治教育特别是党性教育的过程中，引导其确立马克思主义的科学信仰，自觉学习和践行社会主义核心价值体系，用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑，树立中国特色社会主义的共同理想和共产主义的远大理想。正像邓小平所说的：“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。”[1]马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，是指引人类认识世界和改造世界的科学的世界观和方法论，具有旺盛持久的生命力和远大的发展前途，是时代精神的精华。研究生作为中国特色社会主义事业的接班人和建设者，更应该以马克思主义武装自己的头脑，树立坚定的马克思主义信念，真正提升自身的思想政治素质。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，研究生自觉学习和践行社会主义核心价值体系，就是要做到树立马克思主义科学的世界观和方法论，坚持不懈地学习马克思主义中国化的最新理论成果即中国特色社会主义理论体系，树立中国特色社会主义的共同理想和共产主义的远大理想，坚持爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，贯彻落实社会主义荣辱观，做到知荣明耻。研究生自觉培育和践行社会主义核心价值观，这对于自身的健康成长具有重要的意义。
培养研究生坚持实事求是的思想原则。实事求是是我党一贯提倡和始终遵循的思想原则，是马克思主义的精髓。坚持实事求是的学习态度，就是要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想、与时俱进、求真务实，在实践中检验和发展真理。坚持实事求是原则的实质就是要树立群众观点，走群众路线。要尊重群众的物质利益和首创精神，甘当小学生，虚心向人民群众学习，从群众中来，到群众中去，从人民群众创造历史的活动中汲取思想营养和前进力量。习近平2012年5月16日在中央党校春季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话中提到，坚持实事求是，最基础的工作在于搞清楚“实事”，就是了解实际、掌握实情。这就要求我们必须不断对实际情况作深入系统而不是粗枝大叶的调查研究，使思想、行动、决策符合客观实际。坚持实事求是，关键在于“求是”，就是探求和掌握事物发展的规律。对事物客观规律的认识，只能在实践中完成。勇于实践、善于实践，在实践中积累经验、进行理论升华，再用以指导实践、推动实践，在实践中使认识得到检验、修正、丰富和发展，这是认识客观规律的根本途径，也是把握客观规律的必由之路。在具体的学习和生活中，对研究生进行党性教育，就是要培养研究生立党为公的高尚品格、开拓进取的创新精神和研究实际的科学态度。我国的改革开放事业正在不断推进和继续深化，各种思想冲突和利益矛盾涌现，在价值取向呈现多元化的形势下，作为社会主义高素质人才的研究生群体，一定要自觉坚持实事求是、一切从实际出发的思想原则，积极认同主流价值观和中国特色社会主义的意识形态，认识到只有社会主义和马克思主义才能发展中国，只有中国共产党才能领导我们取得改革开放的伟大胜利，实现中国特色社会主义现代化事业和中华民族伟大复兴的中国梦。
鼓励研究生进行社会实践，走群众路线。研究生要努力把自己掌握的理论知识运用到社会实践中去，做到理论联系实际，学以致用，以马克思主义为指导，联系社会实际去观察和分析问题。研究生要学会运用马克思主义的立场、方法、原理和观点去客观地分析现实，科学理性地思考未来，在改造客观世界的同时，努力改造自身的主观世界，不断地在社会实践中提升自己的理论水平和业务能力。马克思主义的唯物史观认为，人民群众是历史的创造者，是人类社会发展的决定力量，不但创造着社会的物质财富和精神财富，更是社会变革的决定者。胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话中指出，来自人民、植根人民、服务人民是我们党永远立于不败之地的根本，必须牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系。研究生要做到思想政治素质过硬，就必须认真思考和积极贯彻我们党的群众路线，即一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的路线。研究生不可好高骛远，眼高手低，要尊重人民群众的首创精神，向人民群众虚心学习和请教，获得有益的社会实践经验和人生道理，帮助自身成为中国特色社会主义伟大事业的栋梁之材。 研究生党员要自觉发挥先进导向作用。我党是按照马克思主义建党原则建立的工人阶级先锋队，党员必须发挥先锋模范和先进导向作用，这是党对党员的明确要求，是每一名共产党员在入党时立下的光辉誓言。党在各个历史时期的任务和工作重点不同，对党员发挥先锋模范作用的要求也不同。胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报告会上提出，新世纪新阶段党员要在六个方面保持先进性：要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；要坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想和科学发展观的本领；要坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；要勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；要遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；要坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。研究生党员坚持先进性标准，不断提高工作效率和质量，发挥在研究生群体中的先进带头作用。首先，要强化先进性思想基础，增强学习责任心。共产党人的价值在为人民、为社会、为集体做贡献中体现出来，研究生党员要从思想上把奉献做为自己的使命和责任，不断增强牺牲精神和大局意识，保持思想上的先进性，彰显榜样的力量。其次，提升学习力，掌握真实本领。增强为人民服务、为党的事业奋斗的本领，是成为党员的自我要求。研究生党员要在研究生群体中发挥先进典型的示范作用，必须努力掌握所学知识，提升自身的思想政治素质，密切联系群众，团结师生，贡献社会。再次，提高创新意识，增强学习的创新性。创新是民族的灵魂，是人类进入现代化阶段经济社会进步发展的最主要特征。研究生作为高等教育的最高层次，必须要立足于学习实际，创新研究思路，扩展自身的眼界，从政治的高度和整体的角度着眼，从具体的学习和琐屑的生活入手，创新学习方法，在创新中提高学习和研究的效率和质量。最后，要弘扬公平正义，增强纪律观念。研究生党员要在日常的学习和生活中增强大局意识和团队意识，开阔胸襟、待人以诚，加强团结、互相配合，筑牢拒腐防变的思想防线，经得起考验、耐得住寂寞、顶得住诱惑。要严以律己，切实提高法律意识、制度意识、程序意识，在危急时刻敢于维护国家和人民的利益。紧要关头能够体现共产党员的先进性，在急、难、险、重面前把困难和危险留给自己，把方便和安全让给他人，尽最大努力保护国家和人民的利益。在研究生群体学习和生活的各个方面发挥先锋模范和先进导向作用。
参考文献：
[1]邓小平文选（第三卷）[M].北京：人民出版社，1993.
[责任编辑：房 晶]