【摘 要】
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网络信息资源现阶段已经成为了高中物理教学的一种教学资源,主要的原因在于当前不断发展的信息技术,让广泛性、灵活性与新颖性极强的信息资源得以作用到高中物理课堂,发挥其
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网络信息资源现阶段已经成为了高中物理教学的一种教学资源,主要的原因在于当前不断发展的信息技术,让广泛性、灵活性与新颖性极强的信息资源得以作用到高中物理课堂,发挥其特性激发学生们的物理学习兴趣,进一步促进课堂教学质量的提升,当然根据这一个网络信息资源理念设计其网络教学平台,从其学生从信息化的教学媒介中掌握到相关的高中物理知识,同步的高中物理教学应用到这一网络教学平台,也能程度性提升教师的物理课堂效率与整体教学质量。
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