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以中职建筑工程施工专业培养方案的岗位能力为目标,阐述"四步法"在《钢筋混凝土平法识图》教学过程中的运用,精心设计课堂内容,运用理实一体化的教学模式,以"教学做合一"贯穿课程设计整个过程,从而提升学生的岗位技能和综合职业能力。
“四步法”在《钢筋混凝土平法识图》品牌课程建设中的应用与探索
【摘 要】
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以中职建筑工程施工专业培养方案的岗位能力为目标,阐述"四步法"在《钢筋混凝土平法识图》教学过程中的运用,精心设计课堂内容,运用理实一体化的教学模式,以"教学做合一"贯穿
【机 构】
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广西城市建设学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年01期
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