【摘 要】
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从古至今数学一直发挥着不可被替代的作用,是现代科学研究的重要工具。数学对人们的逻辑思维能力和空间想象力有一定的要求,作为向新课程过渡的一部分,教育部对学生在教师指
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从古至今数学一直发挥着不可被替代的作用,是现代科学研究的重要工具。数学对人们的逻辑思维能力和空间想象力有一定的要求,作为向新课程过渡的一部分,教育部对学生在教师指导下独立学习数学的能力提出了新要求,在老师的辅导下,学生要学会自主学习。在这方面,本文对此展开了进一步的思考和研究。
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