【摘 要】
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一种理念,一个体系:rn从“奥运的启示”到方向的明晰rn劲松四小始建于1983年,始终坚持“促进学生个性健康发展”的办学理念,以学生的终身发展为本,探索适合师生个性发展的教
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一种理念,一个体系:rn从“奥运的启示”到方向的明晰rn劲松四小始建于1983年,始终坚持“促进学生个性健康发展”的办学理念,以学生的终身发展为本,探索适合师生个性发展的教育.在学校发展的进程中,借助北京奥运契机,在弘扬“更高、更快、更强”的奥运精神中确定了以“做最好的我”为校训,并逐步形成“做最好的我”这一育人体系,即“做文明的我”、“做智慧的我”、“做健康的我”、“做尚美的我”、“做国际的我”五个方面(下文统称“五我教育”).
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