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随着信息技术的发展,“互联网” 广泛应用于日常学习生活,在学科教学当中也起到极大的作用,就高校体育教学而言,与“互联网” 融合能够起到激发学生兴趣、提高学习效率的作用,但目前体育教学应用“互联网” 仍存在一些问题。本文通过对“互联网” 背景下高校体育教学的现状进行分析,探索“互联网”背景下高校体育教学改革策略,希望对搭建智能化课堂、丰富高校体育教学模式和教学内容大有帮助。