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本文采用调查问卷方式,使用结构方程模型软件(Amos 22.0),分析探讨疫情期间新疆昌吉广播电视大学(以下简称昌吉电大)开放教育学生知信行的关系,调查数据显示知识对行为影响较大,并据此提出疫情期间班级健康教育措施.
基于结构方程模型的疫情期间开放教育学生知信行分析研究r——以昌吉电大为例
【摘 要】
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本文采用调查问卷方式,使用结构方程模型软件(Amos 22.0),分析探讨疫情期间新疆昌吉广播电视大学(以下简称昌吉电大)开放教育学生知信行的关系,调查数据显示知识对行为影响较
【机 构】
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国家开放大学(新疆)昌吉学院,新疆 昌吉 831100国家开放大学(新疆)分部,新疆 乌鲁木齐 830049;
【出 处】
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新疆广播电视大学学报
【发表日期】
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2020年4期
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