【摘 要】
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面对知识水平层次整体偏低的高职生,如何让英语第一课成功而又脱俗,出彩而又与众不同,给学生留下深刻的印象。本文就此类问题进行了探讨。
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面对知识水平层次整体偏低的高职生,如何让英语第一课成功而又脱俗,出彩而又与众不同,给学生留下深刻的印象。本文就此类问题进行了探讨。
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