日本学校的公共意识教育

• 出 处: 思想理论教育
• 发表日期: 2008年12期
• 关键词: 意识教育 日本学校 学生活动 学科课程 活动课程 德育课程 公共意识 中学阶段

日本中小学的课程由学科课程、德育课程和特别活动课程三个部分构成。在中学阶段对学生进行公共意识的培养，最主要的还是通过特别活动来进行。特别活动的目的主要是：（1）培养丰富的人性、发展学生的个性和社会性；（2）通过集体活动对学生进行教育。（3）培养自主、发展自我、实践自我的态度和热情。特别活动的主要内容包括：（1）学生活动。