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计算机辅助教学在中等职业技术学校广泛普及，教师制作课件具有形象直观、人机交互、信息容量大等特点，活跃了课堂气氛、激发了学习兴趣，提高了课堂教学效率和质量，具有其他教学手段不可替代的优势。但在课件的开发中，也存在着课件滥用、课件成为教师懒惰的依据、课件形式与教学目标分离等问题。因此，在课件的开发中，既要有明确的开发目的，又要把握课件开发的原则，还要有完善的课件开发的组织和保障条件，才能提高了教学质量和学习效率。