【摘 要】
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“订单式”人才培养是高职院校可持续发展的一个重要途径,能保证“订单班”人才培养质量,检测一个学校的办学水平。以贵阳地铁订单班为依托,从人才培养模式改革的思路和改革
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“订单式”人才培养是高职院校可持续发展的一个重要途径,能保证“订单班”人才培养质量,检测一个学校的办学水平。以贵阳地铁订单班为依托,从人才培养模式改革的思路和改革中的一些亮点进行了阐述,旨在推动“订单班”人才培养质量的提高。
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