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目的
总结分享北京大学受试者保护体系开展研究者科研伦理与科研诚信培训的实践经验，探索大学层面研究者伦理培训的持续改进与质量提升。
方法系统回顾2012—2018年间北京大学受试者保护体系研究者科研伦理与科研诚信培训工作档案，汇总培训反馈意见等信息，梳理培训工作亮点，发现可持续改进空间。
结果北京大学科研伦理与科研诚信培训在大学层面伦理培训机制建设和实践探索方面取得阶段性成果。
结论基于北京大学研究者伦理培训的前期基础，可从扩展研究者伦理培训要求，鼓励并认可研究团队开展的伦理培训，强调伦理培训质量以及推动伦理培训共享与互认机制建设等方面推动持续改进。