谈普通高校音乐教学中学生创新能力的培养——以声乐教学为例

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在我国社会全面改革创新的大背景下,高校音乐教育在进行着不断的改革和创新,在普通高校音乐教学中,开发与培养学生的创新力,是音乐教育的目标之一。艺术是拒绝雷同的,其强大的生命力在于鲜明的个性和不断的创新。声乐教学过程是一种特殊的教学过程,它是音乐理论与实践艺术必须密切结合的学科,所以它更需要学教师充分调动学生的创新意识,但前提是声乐教师的教学意识、内容、方法要创新,声乐教学要创新,教师必须了解国际国内的最新的文化信息和音乐信息,了解国际国内的先进的发声方法,不断更新声乐教学理念。教师要在“教”中创新,学生要在“学”中创新,这样的教学过程才是教学的最终要求。 Under the background of the comprehensive social reform and innovation in our country, the music education in colleges and universities is carrying on the constant reform and innovation. It is one of the goals of music education to develop and train students’ creativity in the music teaching of colleges and universities. Art rejects the same thing, its strong vitality lies in its distinctive personality and constant innovation. The process of vocal music teaching is a special teaching process. It is a discipline that must be closely combined with the theory of music and the art of practice. Therefore, it is more necessary for teachers to fully mobilize the students ’sense of innovation. However, the vocal music teachers’ teaching awareness, content and methods Innovation and vocal teaching should be innovative. Teachers must understand the latest international and domestic cultural information and music information, understand the advanced vocal methods at home and abroad, and constantly update the vocal teaching philosophy. Teachers should innovate in “teaching” and students should innovate in “learning” so that the teaching process is the ultimate requirement of teaching.
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