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一位优秀的老师，在课堂上传授的不仅是知识，同时还应教会学生如何学习。提供方法指导，让学生会上语文课；课堂以学生为主体，启发引导学生的思维；课堂以学生为主体，启发引导学生的思维；创设课堂情境，激发学生兴趣。
提升高中语文教学有效性的策略
【摘 要】
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一位优秀的老师，在课堂上传授的不仅是知识，同时还应教会学生如何学习。提供方法指导，让学生会上语文课；课堂以学生为主体，启发引导学生的思维；课堂以学生为主体，启发引导学生的思维
【机 构】
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清河中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2012年6期
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