【摘 要】
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当前在追求教育公平,实现基础教育均衡发展的进程中,存在着种种失衡的现象.导致基础教育失衡问题产生的因素,既有人们对基础教育均衡发展的内涵认识不清和误解,也有地方公共
【出 处】
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淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）
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当前在追求教育公平,实现基础教育均衡发展的进程中,存在着种种失衡的现象.导致基础教育失衡问题产生的因素,既有人们对基础教育均衡发展的内涵认识不清和误解,也有地方公共教育政策的缺位,同时,区域和城乡经济发展的差异也是基础教育均衡发展的重要外因.基础教育的均衡发展,需要进一步落实基础教育科学发展观、实现城乡基础教育均衡发展中的制度创新,同时也应发挥地方高校在区域基础教育均衡发展中的积极作用.
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