高中数学教育视域下的“学生”研究探析——以2016年度人大《复印报刊资料·高中数学教与学》学生栏目为例

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学生既是教育的客体,又是学习的主体.因此,要做好教育教学工作和开展教育研究,对学生的研究必不可少.基于人大《复印报刊资料·高中数学教与学》学生栏目的视角进行分析,学生研究和学法指导各有特色,呈现出实证研究较多,凸显研究主流取向;研究内容透彻,引领教学变革;研究论题新颖,拓展读者思路;转文来源广泛,汇萃精品佳作.通过探析,应加强对学生的学情分析、核心素养、影响变量的研究,拓宽学生研究视野. Students are not only the object of education, but also the main body of study.Therefore, it is essential for the students to do a good job of education and teaching and research on education.Based on the perspective of students in the section of “Copy Newspaper, High School Mathematics Teaching and Learning” Analysis, student research and study of law guidance have their own characteristics, showing a large number of empirical research, highlighting the mainstream of research; research content thorough, leading the teaching reform; research novel topics, expand reader ideas; Through the analysis, we should strengthen the students ’academic analysis, core literacy, the study of influencing variables, and broaden the horizons of students’ research.
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