【摘 要】
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情境是师生对话、交流的场域,是学生自主学习的载体,是学生激活经验的生长点。生动的教学情境能激发学生的学习兴趣,引起学生的认知冲突,促使学生主动开展探究活动。在思想品
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情境是师生对话、交流的场域,是学生自主学习的载体,是学生激活经验的生长点。生动的教学情境能激发学生的学习兴趣,引起学生的认知冲突,促使学生主动开展探究活动。在思想品德课堂教学中,情境教学作为一种教学方法已被广大教师所
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