单元整合的群文阅读教学实践研究面临的现实问题

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“群文阅读”既是一种阅读方式、教学形式,更是一种整合单元进行单元整组教学的有效方式.在研究实践过程中,我们聚焦“城乡接合部学校基于单元整合的群文阅读教学实践策略”研究,提升了对群文阅读的理论认识.
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