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本人试着从中职学校长期担任班主任的经历中,对学生心理问题进行梳理,结合原生家庭寻找其根源,尝试发现其性格缺陷的烙印,并找出修补疗愈的有效方法。
中职班主任工作案例分析
【摘 要】
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本人试着从中职学校长期担任班主任的经历中,对学生心理问题进行梳理,结合原生家庭寻找其根源,尝试发现其性格缺陷的烙印,并找出修补疗愈的有效方法。
【机 构】
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南阳第五中等职业学校
【出 处】
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读书文摘:中
【发表日期】
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2020年1期
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