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【摘 要】
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要让学生乐于学习就必须培养学生的学习兴趣。很多人认为数学学习是枯燥乏味的,数学知识又是节节相连、环环相扣的。因此数学学科要取得良好的效果,就需要教师结合数学学科的特点,精心设计每一节课,以情趣导学,充分调动学生学习数学的热情。如何才能把数学课堂变为孩子们趣味乐园呢? 一、创设生活情境,激发学生学习兴趣 根据低年级儿童的心理特点和生活实际,新教材的每一课都为学生提供了具体生动的学习情境,
【出 处】
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河南教育·基教版
【发表日期】
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2010年8期
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