筛检不规则抗体在临床输血的应用价值分析

来源 :世界最新医学信息文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsssyd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的在输血过程中应用筛检不规则抗体,分析其临床应用价值。方法回顾性分析我院自2015年4月至2016年4月期间所收治的126例行筛检不规则抗体检测患者的临床资料,作为观察组;另选取我院同期所收治的126例未行筛检不规则抗体检测患者作为对照组,对比2组患者的组间数据。结果观察组患者的输血反应发生率显著性低于对照组,差异性显著且P<0.05,统计学意义存在。结论在输血过程中应用筛检不规则抗体的临床应用价值较高,可降低输血反应发生率。 Objective To detect irregular antibodies during blood transfusion and analyze its clinical value. Methods A retrospective analysis of our hospital from April 2015 to April 2016 were treated 126 cases of screening for detection of irregular antibodies in patients with clinical data, as the observation group; the other selected the same period in our hospital 126 cases did not line Screening irregular antibody test patients as a control group, comparing two groups of patients between the data. Results The incidence of transfusion reaction in observation group was significantly lower than that in control group, with significant difference (P <0.05). There was statistical significance. Conclusion The application of screening for irregular antibodies during transfusion is of high clinical value and can reduce the incidence of transfusion reactions.
其他文献
21世纪是知识经济的世纪,更是高素质人才竞争的世纪。企业的成长乃至国家竞争力的增强,也都必将更加依赖于知识和掌握知识的人力资源。培训,从某种意义上说,是企业组织效益提
在百度上输入“大学生就业压力自杀”关键词,找到相关结果约4 870 000个。倒回到十几年前,这样的现状肯定令人不可思议。那个时候,用“头悬梁、锥刺股”来形容莘莘学子一点不
5月29日至6月2日,省政协和民革江苏省委联合开展“加强文物保护工作”专题民主监督活动。活动期间,委员们听取了我省加强文物保护工作的情况介绍,赴南通、连云港两市进行实地
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
小巷里有一棵老树,树上有一半是枯枝。年复一年,它将斑驳的树影投在小巷的青石路上。就这样,在老树的见证下,小巷里的人平凡而美好地生活着。折一枝柳条,在春的诉说里,聆听着
你,踮起脚尖,同样的背影,同样的动作,同样的关爱,不一样的表达方式。——题记炎热的夏天,老式的电风扇不知疲倦地转动着,竭尽全力为我们送来那仅有的一丝凉爽。汗滴从额间慢
“缆横河岸浮为渡,磨引溪水水自推。”水车在家乡是一种古老的加工面粉的机械,被老家人称为水磨,是我国劳动人民充分利用自然资源的智慧和才能的结晶。其实在千里陇原,水磨在
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
近日,我国财政部印发了《金融类国有及国有控股企业负责人薪酬管理办法(征求意见稿)》(以下简称《办法》),民间称之为中国版的“限薪令”。据《办法》规定,国有或国有控股的
5月24日 晴  转眼间,我的老师已逾十位,最不同凡响的还是教我初二语文的张老师。  他,胖胖的,不高不矮,严肃的脸上嵌着一双睿智的眼睛。有板有眼,富有节奏的脚步给人一种胸有成竹的稳重,外表就透射出一股震摄的力量。  初步体会到他的不同凡响是他给我们上第一节课时的自我介绍。他一改其他老师自我介绍时的简短、朦胧、威严,而是整整花了一节课详尽展示出一位新老师的所有方面,缩短了师生距离,消除了师生的陌生