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全面提高中学物理教学质量，就是要使学生的体力、智力、能力、志趣、道德精神等多种能力协调发展。我们不能仅仅用传统的考试分数来评价教学质量的高低，而应该看学生是否获得了当今社会所需要的各种能力，这一点对藏族学生尤为重要。为了提高藏族学生高中物理教学质量，高中物理教师必须在课堂教学中培养学生的阅读、观察、实验、分析、理解能力。