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【摘 要】
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一、教材分析苏科版初中生物第24章第1节“关注自己的健康”有三部分内容，用两课时学完，本文是第一课时的教学设计。本课主要在于引导学生关注健康问题，了解世界卫生组织（WHO）对健康的定义，理解心理健康和社会适应在个人的整体健康方面的重要作用。青少年最常见的心理卫生问题是情绪问题，情绪健康是判断其心理健康的重要指标之一。很多青少年因为缺乏调节情绪的技能而出现各种各样的问题。因此，教材中介绍了保持心情愉
【出 处】
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中学教学参考·理科版
【发表日期】
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2014年9期
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