论跨文化交际课程的教学对翻译实践的影响——从跨文化视角看中英文商品名称中“颜色”的翻译

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国内外众多学者对商品翻译的研究领域广阔、内容丰富,且各持独特看法。该文旨在结合跨文化交际课程的教学,从跨文化的角度分析中英文化在颜色翻译上的差异及其文化根源,对学生的翻译实践进行指导。通过收集各种素材,分别对中英两种的颜色翻译实例做分析对比,展现连着的异同并且对其进行分析。该文涉及中英文语言特点、文化差异以及基本翻译理论和策略。在基本颜色词的翻译理论基础之上,选用了英汉中最具代表性的红黑白三种基本颜色词进行分析与研究,分析这三种颜色在中西方文化中的引申义与异同处,并由此讨论部分使用此三种颜色的商品是否会因
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