【摘 要】
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课堂教学是实施素质教育，培养学生的思维能力和发展其多种能力的最基本的途径。要真正做到这一点，必须改变以教师活动为中心的旧的课堂教学模式，建立新的教学模式。以立体思维理
【机 构】
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大连市教育委员会,大连市西岗区教师进修学校,辽宁师范大学教科所
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课堂教学是实施素质教育，培养学生的思维能力和发展其多种能力的最基本的途径。要真正做到这一点，必须改变以教师活动为中心的旧的课堂教学模式，建立新的教学模式。以立体思维理论和教师为主导、学生为主体的教学思想为指导的，根据儿童心理特点和认知发展规律，结合教材内容构建的立体教学模式，就具有这种全面培养学生的思维能力和发展其多种能力所具有的结构、特点与作用。
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