【摘 要】
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一、女童教育的背景及意义 1990年的《世界全民教育宣言》提出了2000年在全球范围内普及初等教育、基本扫除文盲和消除教育机会上的性别不平等三大社会发展目标。为了实现这
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一、女童教育的背景及意义 1990年的《世界全民教育宣言》提出了2000年在全球范围内普及初等教育、基本扫除文盲和消除教育机会上的性别不平等三大社会发展目标。为了实现这些目标，我国政府在普及九年义务教育方面做出了很大的努力，并取得了显著的成绩。然而，由于人口基数大，各地区发展不均衡，我国在普九和扫盲教育方面还面临一些现实的问题和挑战，其中贫困地区女童的失辍学问题需引起更多关注。
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