【摘 要】
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学生对于课程的满意程度能够直接影响学生的学习态度和教学质量,所以对公共体育课学生满意程度进行调查和研究是公共体育课程开展中的重要考虑因素之一。文章以福建师范大学
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学生对于课程的满意程度能够直接影响学生的学习态度和教学质量,所以对公共体育课学生满意程度进行调查和研究是公共体育课程开展中的重要考虑因素之一。文章以福建师范大学为例,对学生的公共体育课满意程度进行调查和研究,以期能够通过调查研究,明确当前福建师范大学在公共体育课教学过程中的优势和不足之处,更好的指导学生学习体育知识,促进学生的全面成长和发展。
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