新时期高中班主任管理工作的创新

来源 :中华少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bright_wish
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今时代背景下,高中班主任的管理理念也有所改变及创新,我国高中生的思想和情感已经脱离了以往的陈旧观念,他们的想法逐渐变得开放,用现在的话说就是变得更自主、更叛逆,这给高中的教育和管理带来了一定的问题和困难,许多年龄较大的教师已经跟不上学生的思维,常常会跟学生产生口头或精神上的冲突,给教学及管理带来诸多的不便。所以,高中教师应该尽快找到适合管理的新方法和新途径,本文就是对新时期高中班主任管理工作的创新进行分析。 In the current era background, the management idea of ​​senior middle school teacher also changed and innovated. The thoughts and emotions of senior high school students in our country have been out of the old concepts and their ideas have become more and more open. In the present situation, they are becoming more autonomous. Rebellion, which has brought some problems and difficulties in the education and management of senior high school. Many older teachers have been unable to keep up with the thinking of students and often have oral or mental conflicts with students to bring about teaching and management A lot of inconvenience. Therefore, high school teachers should find new management methods and new ways as soon as possible, this article is to analyze the innovation of management of senior high school teachers in the new period.
其他文献
本文之24例病人系59年11月中旬至12月底發生于吉林省扶松縣万良鄉者,因条件不备,本組病人僅做到一股,臨床观察,而無心电,X綫及实驗室之檢查材料。一、年令与性別最小者为3歲
自古伤心生死别,何堪大震灾频。楼倾人去失乡亲。国殇哀骨肉,家祭慰亡魂。 Since ancient times, sad heart and death do not, what earthquake frequency. House leaning
业界每一家成功的软件企业都有一段或长或短的创业期,大多充满了令人感动的艰难,南北也不例外。我们今天在写其辉煌时,也不得不把笔锋转向那颇富传奇性的创业初期。1991年,
2008年,全国各级税务稽查局共检查纳税人40.5万户,查补收入513.6亿元,为完成税收工作任务作出了积极贡献。这是2009年全国税务稽查工作会议上公布的信息。国家税务总局党组书
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
对低音提琴演奏所需要的基本功作出简要的概述。 A brief overview of the basic skills required for double bass performance.
作品《庚申年》邮票的材料是水杉根瘤。它是被压在石板下生长而成的。此料已存放二年余,起初意将其作为垫子使用。待去皮后,才惊奇地发现它酷似一只活脱脱的猴子;头部黑色线
西方发达国家在审计中广泛应用随机抽样法,以提高审计效率,节约审计成本。在我国审计工作中引进随机抽样法历史不久,实践经验不多,还有待于探索和实践。随机抽样法是现代审计
随着信息技术的发展,计算机多媒体、网络技术逐步走进课堂,信息支术与教学的整合问题成为人们关注的焦点.作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,它给传统教育带来了巨大的
信息技术与课程整合实施过程中遇到了各种困难.对教师、学生而言,信息技术与课程整合有优点也有缺点.信息技术与课程整合的实施受到信息技术、课程以及整合三个方面因素的影