周蔡华:用经纬纺织精彩人生

来源 :华人时刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:www_acafa_com
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,国内外纺织市场普遍不景气,行业竞争变幻莫测。原材料价格上扬,成品布价格下跌,中小纺织企业举步维艰。然而,在江苏省南通市先锋振欣色织厂,却风景这边独好,订单纷至沓来,效益稳步提升。周蔡华,振欣色织厂的掌门人,清癯干练,说话极快,行事果断,为人低调。他以智慧做经,汗水作纬,纺织着人生,纺织着梦想,纺织出了让行家里手惊讶、让美日客商赞叹的多种色织布料,在国内外同行中引起强烈反响。高举创新的大旗,周蔡华在前进的道路上留下了一串串坚实 In recent years, the domestic and international textile markets generally downturn, unpredictable changes in the industry. Raw material prices, finished cloth prices fell, small and medium sized textile enterprises struggling. However, in Nantong, Jiangsu Province, pioneer Zhenxin Sezhi Mian, but the scenery here is unique, orders come in a row, the benefits improved steadily. Zhou Caihua, Zhen Xin weaving factory’s head, clear 癯 capable, fast talking, acting decisively, low profile. He made wisdom through wisdom, sweat as weft, textile life, textile dreams, textile surprised experts out so that the United States and Japan merchants praise a variety of yarn-dyed fabrics, aroused strong repercussions at home and abroad counterparts. Hold high the banner of innovation, Zhou Caihua left a string of solid progress on the road
其他文献
小学生写作文,是他们学习生活的新事物,许多升不到高中的孩子,大多数是输在了中考的作文上,这是教师们都有的体会,特别是初中语文老师,把这样的结果都推在我们小学教师的身上
在小学高年级英语教学阶段,教师在完成有关课堂教学任务的基础之上,为学生们设计相关的英语课外作业既能够促进学生们夯实课堂上所学习过的基本的语言知识,又能够通过作业的
期刊
合作互学是实现教学相长的最佳途径,是促进思维碰撞的必经之路,是实现教学效率最大化的有效途径.新课程改革明确指出,我们应该倡导自主、合作、探究的学习方式,而合作就是转
期刊
词汇是构成一种语言的重要基础,在初中阶段的英语学习中,英语词汇的积累是学好英语的必备基础,因此,在开展英语教学的过程中,教师要注重词汇教学对英语课堂教学的重要意义.根
期刊
A combination of internal and external factors - from the changing international environment and enhancement of China’s international status to the EU’s incre
毛泽东不仅是一位伟大的军事家、政治家,而且也是一位深具艺术气质的人,他一生与许多著名艺术家都有过交往。作为一个湖南人,毛泽东与湘籍艺术家的交往更是留下不少感人的故
概述奈达功能对等理论的内涵,以电影《流浪地球》的字幕英译为例,分析功能对等理论在电影字幕翻译中的具体应用,提出合理翻译电影字幕从而顺利进行跨文化交流的方法.
在初中英语词汇教学过程中,很多教师都面临这样一种困境:学生容易遗忘所学的词汇,对于所学词汇的运用能力也不强.这就要求教师积极组织学生参与词汇学习后的复习活动.为了提
期刊
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能
期刊
语感,体现的是学习者对于所学语言的直接的感知力与自然的反应力,是语言学习的“高阶状态”.因此,在初中英语教学中,教师应该重视学生语感的培养,使学生在语感的帮助下,做到
期刊