合作学习在高中英语阅读教学中的有效性研究

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英语教学主要是培养学生的听说读写能力,其中阅读教学在整个英语教学过程中占据重要地位,阅读教学质量将直接影响到学生的英语成绩,特别是高中阶段,必须要重点提高学生的英语阅读水平.随着新课程改革的不断实施,合作学习的教学方式逐渐被广大教师所关注,合作学习不仅能够提高教学质量,更能满足学生学习的基本需求,提高学生学习英语的兴趣,充分调动学生学习的积极性和主动性.本文重点分析在高中英语阅读教学中实施合作学习方法的作用,并提出具体的实践教学方法.
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