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随着我国教育事业的不断发展,我国的中职院校发展速度也在进一步加快,教学改革也在进一步深化,使得中职院校人才的数量逐年增加.汽车机械基础课程的建设对培养高素质汽车维修类专业人才具有重要的意义,但是我国中职教学工作在开展的过程中仍然存在着很多问题,导致教学质量始终得不到有效提高.本文就以中职的汽车机械基础课程教学工作为例总结教学过程中存在的问题,探索提升“教”与“学”的有效途径.