【摘 要】
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纵观义务教育音乐课程标准,其中在全面发展学生学习能力该要求中,指出,在音乐教学活动开展中,教师要采取多样的方式全面发展学生的音乐感受能力。要想在小学音乐教学活动开展
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纵观义务教育音乐课程标准,其中在全面发展学生学习能力该要求中,指出,在音乐教学活动开展中,教师要采取多样的方式全面发展学生的音乐感受能力。要想在小学音乐教学活动开展中培养学生音乐感受能力,教师需要立足该阶段的音乐教学特点,从音乐审美感受力的培养入手,在欣赏课教学活动开展中,引导学生静静聆听,自主发现、感知乐曲中的美,从而使其在美的熏陶下,获得审美发展。在本文中,笔者立足小学音乐欣赏课,就如何引导学生发现乐曲中的美进行详细说明。
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